898 意味着什么-《匠心》


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    但如今他走到了这里,    在前去遁世博物馆的路上,或者说在进入许宅之后的每一个瞬间,他都能感受到当时的那种悸动。

    华夏的传统技术真有趣啊。

    精妙,优雅,协调。

    用有限的方式做出无限的可能。

    许问收回目光,看见后座的垫子下面压着几本书,有些意外地翻了出来。

    年轻司机听见声音,透过后视镜,小心翼翼地往后看了一眼。

    班门没人会不崇拜许问,    他其实很想跟许问说说话,就是不太敢,也不太好意思。

    这时他看见许问拿起了后座上的书正在翻看,他的脸马上红了起来,连忙解释:“那是我带在路上随便看的,都是些很小儿科的东西,你别看了。”

    “这怎么小儿科了?都确实是该学的呀。”

    “以前上学的时候老逃课,学习太差了,只能现在回头慢慢补起来。”年轻人不好意思地说。

    放在后座上的都是一些初中的课本,物理化学都有,确实都是基础中的基础。

    “是你自己要学的还是你们师傅要求的?”许问问道。

    这年轻人是班门自己的孩子。以前班门只重自家手艺,家里的孩子虽然也要接受九年义务教育,但很多人都学得很混。一边上学一边学习/家传手艺,初中毕业就回家进施工队靠手艺吃饭,这种环境学得好的才是异类。

    年轻人这种情况一点也不奇怪。

    “都有。”年轻人小声回答,“就是觉得这些东西挺有用的,还是得学。”

    确实,许问也同意。他甚至想起了连天青刚刚到这个世界来的时候,    一开始也老是捧着这样的基础教材不放,之后逐渐变得高深。

    堂堂天工都是这样,何况班门的一个小小学徒。

    对于这个年轻人来说,是他现在身处的这个世界;而对于连天青来说,那是他的世界未来的方向。

    这个时候,许问突然很想见一见连天青,问一问师父的意见。

    你想要你的世界变成一个什么样子?


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